Педагогика в системе дополнительного образования детей и взрослых

Программа направлена на формирование компетенций в сфере дополнительного образования и получение слушателями новых знаний в области методик дополнительного образования детей и взрослых

В результате обучения выпускник программы будет способен:

• Осуществлять деятельность и(или) демонстрировать элементы деятельности, соответствующей программе дополнительного образования
• Набирать и комплектовать группы учащихся с учетом специфики реализуемых дополнительных образовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик учащихся (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам)
• Использовать профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам)
• Создавать условия для развития учащихся, мотивировать их к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, освоению выбранного вида деятельности (выбранной программы), привлекать к целеполаганию
• Устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися, создавать педагогические условия для формирования на учебных занятиях благоприятного психологического климата, использовать различные средства педагогической поддержки учащихся

Объем программы: 72 часа.

Режим реализации:  очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий

Сроки реализации программы: 1 месяц

Входные требования к слушателям: лица имеющие или получающие среднее профессиональное или высшее образование.

Особенности программы – дополнительное образование (ДО) – одна из важнейших востребованных сфер образования, в которой заказчиками и потребителями выступают как дети, так и взрослые, а также общество и государство. «Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени.