19 Янв Тьюторское сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями тьютора, учителя, учителя-логопеда, педагога-психолога, педагога-дефектолога, воспитателя.В результате обучения выпускник программы будет способен:определять особенности в развитии коммуникативной и эмоционально-волевой сферы обучающихся с РАС;разрабатывать индивидуальную программу по сопровождению образования детей с РАС;определять организационные условия обучения и воспитания...
